[NOVO]

O Ensinar se faz partilha pela comparticipação dos conhecimentos como bens produzidos pelas companheiras e companheiros de jornada e pela leitura do mundo que vão construindo. A assunção da relação pensamento-realidade constitui o significado pleno do estudar, do aprender, do ensinar dos sujeitos que ensinam e aprendem. A professora e o professor se assumem como um dos sujeitos dessa função que é profundamente humana, inserida no âmago do fazer-se homem. Consequentemente, fica dominado pela alegria prazerosa do compromisso ousado do coexistir. O diálogo fundamental entre professor e aluno não é um diálogo simplesmente funcional, mas passa pelo diálogo existencial com o mundo. Em nada diminui a individualidade concreta e existencial de ambos como sujeitos da construção de sua própria existência. Entretanto, o universo humano não se esgota na intimidade dos sujeitos. Sua mundanidade lhes dá o insubstituível chão do seu caminho e da sua história; em uma palavra, do seu existir.
Paulo Freire.