[NOVO]

Este livro constitui-se em um espaço de discussão nacional e internacional, reconstrução teórica, intercâmbio de pesquisas e articulação dos dois níveis da educação (básica e superior), das Instituições de Ensino Superior (IES) com os Sistemas Nacional, Estadual e Municipal de Educação.

Trata-se de uma produção que tem como fulcro o debate em torno da educação e da formação de professores para o ensino de crianças, jovens e adultos, em todos os níveis e modalidades, a partir de reflexões teórico-práticas que se situam no âmbito do pensamento dialético.