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Prova - Um Momento Privilegiado de Estudo Não um Acerto de Contas é um título muito apropriado para este livro, tendo em vista a abordagem que é dada ao assunto. Avaliar a aprendizagem está profundamente relacionado com o processo do ensino e, portanto, deve ser conduzido como mais um momento em que o aluno aprende. Pode se tornar um momento privilegiado, porque diante de tudo o que a tradição vem associando à prova, o aluno coloca suas energias em busca de sucesso, normalmente associado a uma boa nota. Se essa é a cultura estabelecida, por que não aproveitá-la e transformar a avaliação em mais um momento de construção de conhecimento? Para aqueles que, em algum instante pensaram assim, recomendamos este livro.